大学化学 >> 2008, Vol. 23 >> Issue (3): 56-59.doi: 10.3969/j.issn.1000-8438.2008.03.015
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卢洁
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摘要： 习题教学是学生实现知识向能力转化的重要环节,一题多解有利于所学知识的融会贯通,有利于培养和强化学生的发散性思维。本文介绍了一道色谱柱长估算题的5种解题方法,讨论了常见解题错误,并由此来深化理解色谱基础理论知识。
卢洁. 色谱柱长估算问题的一题多解分析[J]. 大学化学, 2008, 23(3): 56-59.
卢洁. 色谱柱长估算问题的一题多解分析[J]. University Chemistry, 2008, 23(3): 56-59.
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